Tukea lapsen kehitykseen innostavalla tavalla
Leikkilän kaupunki on kehittymisen alusta.
Leikkilän kaupunki on luotu tukemaan lapsen kehitystä ja leikkiä visuaalisesti innostavalla ja uudella tavalla. Leikkilän kaupunki on enemmän kuin kaupunki – se on kehittyvä ja kehittävä paikka. Leikkimaton mukana tulevan käsikirjan avulla lapsen ympärillä työskentelevät aikuiset saavat lisää ymmärrystä lapsen kehityksestä, sen erityispiirteistä ja kehitystä tulevista toiminnoista. Leikkilän kaupunki sopii käytettäväksi mm. varhaiskasvatukseen, alakouluun, lastensuojelulaitoksiin sekä eri terapeuteille.
Lapsen oikeus leikkiin, YK:n yleiskommentti nro 17 (2013)
Lapsen oikeuksien sopimus on ihmisoikeussopimus, joka hyväksyttiin Yhdistyneiden Kansakuntien yleiskokouksessa vuonna 1989 ja Suomessa vuonna 1991.
Jokaisen sopimusvaltion on ryhdyttävä kaikkiin tarpeellisiin toimiin sopimuksessa turvattujen oikeuksien toteuttamiseksi. Sopimusvaltioiden velvollisuutena on edistää sitä, että mm. oikeus osallistua ikänsä mukaiseen leikkiin toteutuu jokaisen lapsen kohdalla. Kasvuympäristö jossa lapsen tarpeista huolehditaan, lapsen sosioekonomisesta taustastaan huolimatta, pitäisi olla yhteiskunnassamme itsestäänselvyys. Meidän pitäisi palauttaa mieliimme leikin tärkeyttä ja palata takaisin sinne, mistä lapsen kehitys lähtee liikkeelle: Lattiatasolle. Nykyään lapsilta vaaditaan jo liikaa itseohjautuvuutta, kun itseasiassa toiminnanohjaus ja tunnetaidot kehittyvät aikuisen kautta yhteisen toiminnan kautta. Digimaailmassa tulisi muistaa, että lapsella on tarve ruokkia mielikuvitustaan, kokea leikin tuoma mielihyvä, rakentaa vahvaa itseluottamusta ja oppia käsitystään itsestään toimijana leikin kautta.
Meillä on yhteiskunnassa paljon tuentarpeisia lapsia. On hyvä muistaa että lapsi leikkii todeksi ja käsittelee vaikeita elämässään tapahtuneita asioita…leikin kautta. Lapsi tarvitsee aikuisen mukaansa leikkiin antamaan mallia ja oppiakseen toimimaan ristiriitatilanteissa. Emme voi ajatella, että erityistä tukea tarvitse lapsi voisi itsekseen ja yksin leikkiessään vahvistaa tarpeellisia taitoja. Emme halua jättää myöskään pyörätuolissa istuvaa lasta tai Suomeen vasta muuttanutta lasta leikin ulkopuolelle. Heillä on oikeus osallistua leikkiin ja kokea yhteenkuuluvuutta sekä ystävyyttä toisten lasten kanssa. Leikki kehittää lapsen keskushermoston yhteyksiä joka edelleen vahvistaa tarpeellisia hermoverkkoja kehityksen etenemiseksi.
Leikissä on kaikki mahdollista. Tehdään se mahdolliseksi myös lapselle.
Lähteet:
www.unicef.fi
www.lapsiasia.fi
www.leikkipaiva.fi
Lapset etusijalla.
Leikkilän kaupunki on syntynyt arjen tarpeesta. Meillä on tällä hetkellä paljon kehitykseensä tukea tarvitsevia lapsia, ketkä hyötyvät Leikkilän kaupungin tuomasta toimintaterapeutin suunnittelemasta sisällöstä.
Terapiamaton sisällöstä vastaa toimintaterapeutti ja SI-koulutettu terapeutti Marika Horttana.
Marika on valmistunut toimintaterapeutiksi 1998 ja työskenteli pitkään erikoissairaanhoidon lastenneurologian toimintaterapeuttina. Neljä vuotta hän työskenteli varhaiskasvatuksen ja koulun toimintaterapeuttina. Nämä vuodet vahvistivat ymmärrystä varhaisen tuen sekä leikin merkityksestä sekä halua kehittää jokin yleisesti hankittavissa oleva väline asioiden vahvistamiseen. Marika on saanut SI-terapiapätevyyden sekä suorittanut Evaluation in Ayres Sensory Integration (EASI) arviointimenetelmäkoulutuksen 2022 sekä käynyt uransa aikana kymmeniä täydennyskoulutuksia lasten kehitykseen ja sen tukemiseen liittyen. Viimeisempänä koulutuksena Kuvitteellisen leikin ilo – kehityksellinen arviointikoulutus 2024.
”Toimintaterapeuttina haluan kehittää lapsen sensomotorisia valmiuksia ja turvata lapsen oikeutta osallistua ikätovereiden mukana leikkiin. Terapiamaton idea ja sisällön suunnittelu noudattaa tyypillisen kehityksen kehityksellistä linjaa. Tuotteen mukana tuleva ohjekirja antaa lisätietoa kehityksestä ja maton toimintamahdollisuuksista. Meidän täytyy yhdessä tehdä jotain päivittäisellä tasolla estääksemme lasten eriarvoistumista ja luoda arkeen mahdollisuudet sekä puitteet kehittäviin toistuviin leikkitilanteisiin. Leikki ja vuorovaikutus lattiatasolla – siinä tapahtuu tärkeitä asioita niin tunnetaitoja, toiminnanohjausta, visuomotoriikkaa, asennonhallintaa, tunnesäätelyä, motorista/kognitiivista kehitystä ajatellen. Niin ja leikki on itsessäänkin ja sellaisenaankin jo tärkeää lapselle.
Terapiamatto
Mattoa voi käyttää puhtaasti leikkivälineenä. Siihen on sisällytetty ja siihen voi ottaa mukaan asioita, joita voi käyttää leikin aikana kehitystä eteenpäinvievänä elementtinä”. Sensorisen integraation lisäkoulutuksen käyneenä toimintaterapeuttina matosta löytyy myös aistitiedon käsittelyyn liittyviä asioita, ja sitä voi ottaa mukaan myös tunnetaitotyöskentelyyn.
Leikkimatto on monipuolinen ja siirrettävä väline.
Sen voi nostaa pöytätasolle jolloin leikkiin pystyy myös osallistumaan myös pyörätuolista käsin. Se sopii terapiakäyttöön, varhaiskasvatuksen pienryhmätoimintaan, erityiskouluihin tai ihan vain kotiin leikkiin. Maton avulla voidaan harjoittaa ja vahvistaa hahmottamisen taitoja sekä ihmetellä vuodenaikoihin liittyviä asioita. Hauska ja ilmeikäs kuvitus tuo iloa leikkiin. Leikkimatto toimii myös alustana aistitiedon käsittelyn vaikeuksista keskustelulle sekä mahdollistaa tunnetaitojen vahvistamisen lapselle luontaisen toiminnan, leikin, kautta.
Löydät matosta muutamia tuttuja lastenlauluja. Leikkimaton avulla voi harjoitella käsitteitä, matemaattisia taitoja tai tukiviittomia. S2-lasten kanssa voi nimetä asioita ja harjoitella varhaiskasvatusikäisten lasten kanssa yläkäsitteitä. Myös erilaisia rakennussarjoja, toimintatauluja sekä motoriikkaa vahvistavia välineitä pystyy ottamaan leikkiin mukaan, jolloin matosta tulee väline lapsen yksilöterapiaan.”
Tilaa tästä
Leikkilänkaupunki – Terapiamatto nyt: 490€ +alv.24%
Tilaa terapiamatto itsellesi tai yhteisöllesi, tilaaminen on helppoa! Täytä vain alla oleva yhteydenottolomake, niin olemme sinuun pian yhteydessä.
Tarvittaessa lisäkoulutusta Erityismuksut Oy:n kautta erikseen sovittuun hintaan. Ota yhteyttä marika.horttana@gmail.com
